PVTO UAD Laksanakan Perumusan dan Peninjauan Visi Keilmuan serta Kurikulum Program Studi
PVTO UAD Laksanakan Perumusan dan Peninjauan Visi Keilmuan serta Kurikulum Program Studi
Program Studi Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif (PVTO) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan kegiatan Perumusan dan Peninjauan Visi Keilmuan serta Kurikulum Program Studi sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu akademik dan penyesuaian terhadap kebutuhan dunia kerja serta perkembangan teknologi otomotif.
Kegiatan ini dilaksanakan dalam dua tahap utama, yaitu peninjauan eksternal yang melibatkan para pemangku kepentingan di luar kampus dan peninjauan internal bersama Unit Pengelola Program Studi (UPPS) FKIP UAD serta mahasiswa.
Pada Rabu, 15 Oktober 2025, Program Studi PVTO melaksanakan Peninjauan Eksternal Visi Keilmuan dengan melibatkan berbagai mitra strategis. Pihak eksternal yang terlibat antara lain industri otomotif mitra Program Studi PVTO, yang diwakili oleh bengkel resmi Toyota, Suzuki, Mitsubishi, dan Yamaha, serta lembaga pelatihan otomotif OJC Auto Course.
Selain industri dan lembaga pelatihan, kegiatan ini juga melibatkan alumni mahasiswa Program Studi PVTO, serta sekolah mitra, yaitu SMK Muhammadiyah 1 Playen dan SMK Muhammadiyah 3 Wates. Keterlibatan sekolah mitra memberikan perspektif langsung terkait kebutuhan kompetensi lulusan yang relevan dengan dunia pendidikan kejuruan.
Kegiatan peninjauan eksternal ini juga mendapat penguatan dari pakar pendidikan vokasional, Prof. Suyitno, yang memberikan pandangan strategis terkait arah pengembangan visi keilmuan pendidikan vokasi otomotif agar selaras dengan perkembangan industri, kebijakan pendidikan, dan kebutuhan masyarakat.
Selanjutnya, pada Rabu, 22 Oktober 2025, Program Studi PVTO melaksanakan Peninjauan Internal Visi Keilmuan yang mengundang Tim UPPS FKIP UAD dan dilaksanakan secara blended dengan melibatkan mahasiswa PVTO UAD. Kegiatan ini menjadi ruang refleksi akademik dan dialog terbuka antara pengelola program studi dan mahasiswa dalam meninjau relevansi visi keilmuan terhadap proses pembelajaran dan pengalaman studi.
Melalui diskusi internal ini, dibahas keterkaitan visi keilmuan dengan pengembangan kurikulum, profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan (CPL), serta strategi pembelajaran yang adaptif terhadap tantangan pendidikan vokasi di era industri modern.
Rangkaian kegiatan perumusan dan peninjauan visi keilmuan ini menjadi bukti komitmen Program Studi PVTO UAD dalam mengembangkan kurikulum yang responsif, kolaboratif, dan berkelanjutan. Sinergi antara akademisi, mahasiswa, industri, alumni, sekolah mitra, dan pakar pendidikan vokasional diharapkan mampu memperkuat posisi PVTO UAD sebagai program studi vokasi yang unggul dan relevan dengan kebutuhan masa depan.
